Compromiso por el nunca más en Instituto Cardenal Caro de Marchigüe

La comunidad escolar del liceo polivalente o Instituto Cardenal Caro de Marchigüe se sumó a las actividades conmemorativas de los 50 años del golpe de Estado, con una actividad curricular participativa.

Equipo El Regionalista

Una jornada inscrita en el contexto de la conmemoración de los 50 años se realizó en el liceo Polivalente de Marchigüe en el Secano costero perteneciente a la provincia de Cardenal Caro. La actividad se desarrolló el pasado jueves 7 de septiembre.

La profesora de historia, Lorena Guzmán, fue la encargada de contextualizar la actividad desde el punto de vista curricular. Señaló a El Regionalista que “el desafío en la planificación es lograr que cada estudiante sea capaz de construir su propia interpretación de este duro proceso, del cual conmemoramos 50 años, y que aún como sociedad no hemos logrado superar. Como docente pienso que el deber ético es no involucrar mi visión, por tanto, mi papel es ser la guía en el camino del conocimiento, el que cada uno de mis alumnos construirá”.

La docente Lorena Guzmán, presenta el sentido curricular de la actividad.

La unidad fue abordada luego de la exposición del contexto teórico acerca de las características de un mundo polarizado por la Guerra Fría, y el efecto de este conflicto generado por las dos fuerzas bélicas más poderosas del mundo. Por la complejidad de la temática, el curso fue divido en grupos de trabajo, cada uno abordando diferentes perspectivas. Los temas a investigar fueron:

  • “El 11 de septiembre”. Este grupo trabajaría con base a testimonios de chilenos de diversas edades al momento del golpe de estado, y los días posteriores, rescatando sus vivencias, sentimientos e inquietudes.
  • “El golpe de estado en la prensa mundial”. Con un trabajo predominantemente de investigación bibliográfica, los participantes utilizaron a la prensa internacional como fuente documental para el análisis.
  • “El golpe en la mirada de los artistas”. Al igual que el grupo anterior, los estudiantes debieron realizar un recorrido por las diversas expresiones artísticas (pintura, canto, poesía, etc.), cuyo foco es el golpe de estado y el gobierno militar.
  • “Los actores”. La tarea consistió en que el grupo, luego de la respectiva investigación, seleccionó a aquellos personajes que considera como relevantes y/o protagonistas en la generación del golpe de estado.
Presentación de los trabajos de los estudiantes.

Posteriormente al período de investigación y construcción del material (digital o impreso), se organizó una muestra del mismo abierta a toda la comunidad educativa. Cada grupo escogió a dos o tres de sus integrantes, quienes expusieron las principales conclusiones de cada equipo.

La jornada fue inaugurada por el alcalde de la comuna, Cristian Salinas, quien ha evidenciado un fuerte compromiso con la memoria.

La directora del establecimiento, Jessica Ugalde valoró la implementación de la iniciativa y manifestó que “es muy importante que los estudiantes aborden este tipo de temáticas, no solo desde un punto de vista curricular sino también respecto de valores y actitudes transversales como ciudadanos para fortalecer la democracia y para que así hechos como los acaecidos el 11 de septiembre de 1973, no vuelvan nunca más a repetirse”.

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