Seremi de Educación de O’Higgins acelera medidas para prevenir la deserción

Las autoridades educacionales de O’Higgins aceleran intervenciones para prevenir la deserción escolar, una realidad que amenaza gravemente a la educación luego de la pandemia.

Por equipo El Regionalista

La seremi de Educación de O’Higgins está desarrollando diversas iniciativas orientadas al acompañamiento a estudiantes y comunidades escolares para evitar la deserción, tema clave en el reintegro pleno a las aulas luego de la pandemia.

Una de esas actividades fue la jornada “Estrategias para fortalecer comunidades inclusivas”, realizada el pasado martes 14 de noviembre en el salón O’Higgins de la Delegación Presidencial que fue coorganizada por el Departamento Provincial de Educación Cachapoal. Todo ello en el marco del proyecto “Mejorando nuestros reglamentos de Evaluación según el decreto 67”, la norma que tiene por fin promover el acompañamiento a alumnos en riesgo de deserción.

La jornada, en la que participaron un centenar de directivos de establecimientos educacionales, congregó a autoridades locales y nacionales, entre ellas, Denisse Gallardo, coordinadora nacional del Plan de Apoyo a la Mejora, Andrea Maldonado, jefa Provincial de Educación de Cachapoal y la seremi de Educación, Alyson Hadad. Esta última se refirió a la importancia del liderazgo directivo en las comunidades escolares.

La primera ponencia estuvo a cargo de la sicóloga y docente de la Universidad de O´Higgins, Alejandra Pallamar, doctora del Boston College de Estados Unidos, quien abordó la temática “¿Pueden los directores disminuir el stress docente?” y profundizó en las claves del liderazgo directivo en una comuna de Chile.

La jefa de la Dirección Provincial de Educación de Cachapoal, Andrea Maldonado, presentó los alcances y conclusiones de una investigación realizada en Coltauco, en tanto profesionales del Ministerio de Educación a cargo de ella analizaron los resultados del texto que pretende ser una guía orientadora sobre la adecuada actualización de los Reglamentos de Evaluación y Planes de Acompañamiento de acuerdo con el nuevo decreto 67. 

Finalmente, la antropóloga, Alejandra Guerra y la docente de historia Patricia Cofré del equipo del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), que realizó su tarea desde el Departamento Provincial de Educación de CACHAPOAL, dieron a conocer el Plan de #ReactivacionEducativa.

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8 comentarios en “Seremi de Educación de O’Higgins acelera medidas para prevenir la deserción”

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